Christians Artikel „Wagen Sie es, anders zu denken“ ermutigte dazu, mit festgefahrenen Gewissheiten zu brechen und anzuerkennen, dass die Reflexion über Veteranenverbände und ihre Arbeit nicht länger mit überkommenen Dogmen zufrieden sein kann. Er ebnete den Weg für eine notwendige Debatte, die auf kritischem Hinterfragen und intellektuellem Mut beruht.
Antoines nachfolgender Text führt diese Linie fort, geht aber noch einen Schritt weiter, indem er die formulierten Prinzipien mit der konkreten Realität der Veteranenverbände im 21. Jahrhundert konfrontiert. Der Autor beleuchtet die Widersprüche eines Diskurses, der zwar Erneuerung vorgibt, sich aber weigert, sich an soziale, menschliche und territoriale Veränderungen anzupassen.
Es geht hier weder darum, das Erbe zu verleugnen noch die Identität der Legionäre zu schwächen, sondern darum, daran zu erinnern, dass eine Institution, die bedingungslose Zugehörigkeit ohne Freiheit und Loyalität ohne Zuhören fordert, Gefahr läuft, isoliert zu werden. Dieser Beitrag versteht sich als klare Warnung im Dienste lebendiger, nützlicher Verbände, die dem Geist der Brüderlichkeit, den sie zu verteidigen bekennen, treu bleiben.
Louis Perez y Cid.

Von Antoine Marquet (Oberstleutnant TE – er)
Der derzeit kursierende Text, verfasst von einem General, zeichnet ein Bild von Veteranenvereinigungen, das wie in der Zeit des letzten Jahrhunderts erstarrt scheint. Im Jahr 2026, in einer Welt, die sich hin zu Hypervernetzung, Mobilität und individueller Autonomie entwickelt hat, gleicht dieses Projekt der „Rückgewinnung der Kontrolle“ eher einer semantischen Utopie als einer konkreten Antwort auf die Realität vor Ort. Weiterlesen...

Die Reaktionen auf die Beiträge in den JAL offenbaren weniger eine einfache Meinungsverschiedenheit als vielmehr eine tiefere Schwierigkeit, die Vielfalt der Perspektiven zu akzeptieren. Angesichts von Positionen, die oft als selbstverständliche Wahrheiten dargestellt werden, wurde es notwendig, Raum für freie Reflexion zu schaffen, befreit von Dogmen und moralischer Autorität.
Hier wollen wir nicht entscheiden, geschweige denn widersprechen, sondern eine grundlegende Forderung bekräftigen: Keine Erfahrung, so respektabel sie auch sein mag, kann zu einer unveränderlichen Wahrheit erhoben werden. Debatten zu verweigern oder zu erzwingen, bedeutet, eine Institution zu erstarren, die ohne Klarheit und Selbstreflexion nicht überleben kann.

Dieser Text von Christian ist Ausdruck dieses Wunsches, zu hinterfragen, mitunter das Bewusstsein zu schärfen und die Idee zu verteidigen, dass die Achtung des kulturellen Erbes Zweifel und Weiterentwicklung nicht ausschließt. Ganz im Gegenteil.

Louis Perez y Cid

Von Christian Morisot.

Es ist wichtig, seine Meinung zu äußern und frei und persönlich auf die zahlreichen schriftlichen Kommentare im „JAL“ (Journal d'Appel à Ligne – Zeitschrift für Rechtsberatung) zu reagieren, die unter den selbsternannten „Hütern des Tempels“ eine heftige Kontroverse ausgelöst haben. Ich kann nicht gleichgültig bleiben, hinterfrage aber die anzuwendenden Kriterien und die wahren Werte, auf denen unsere Antworten basieren sollten, denn nach dem Vorsichtsprinzip gibt es in unseren Aussagen nie absolute Wahrheit. Kurz gesagt: Jeder Teilnehmer äußert seine ganz persönliche Meinung, gestützt auf seine eigenen Erfahrungen, und gelangt so zu einer Vielzahl von Schlussfolgerungen und Behauptungen, die von voreingenommenen Meinungen geprägt sind und einen Mangel an Fairness offenbaren. Weiterlesen...

Zwischen tadellos organisierten Traditionen … und Entwicklungen, die alle Grenzen sprengen. Ehemalige Legionäre wurden in Vereinigungen zusammengeführt, um jene zu vereinen, die etwas erlebt haben, das sich anderen nie wirklich erklären lässt. Eine Geschichte von Schlamm, Erschöpfung, Kameradschaft … und Erinnerungen, die nur halb erzählt werden, weil die andere Hälfte entweder erraten oder unausgesprochen bleibt.
Offiziell spricht man von Zeremonien, Fahnen und Traditionen. Inoffiziell weiß jeder, dass das Wesentliche woanders liegt: im Anruf im richtigen Moment, im gemeinsamen Drink ohne besonderen Anlass und in jener seltsamen Verbindung, die es einem manchmal ermöglicht, einander zu verstehen, ohne Sätze zu beenden. Kurz gesagt: Der Geist der Legion ist nicht in Statuten verankert. Er ist unter den Menschen spürbar und nimmt gern Abkürzungen.
Jede Vereinigung hat ihren eigenen Charakter. Garnisonsstadt, tiefstes Land oder entlegenster Winkel der Welt – jede erzählt ihre eigene Geschichte. Das macht sie so wertvoll … und führt manchmal zu endlosen Treffen.

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Von Louis Perez y Cid
Eines Abends im Jahr 1915, in einer Welt, die gerade in den Ersten Weltkrieg gestürzt war, bereitete sich ein junger deutscher Soldat namens Hans Leip* darauf vor, die Stadt zu verlassen und an die Front zu gehen.

Er war Dichter und hatte sich aus Pflichtgefühl freiwillig gemeldet.
Langsam ging er mit schwerem Herzen zum Ausgang der Kaserne.
Unter einer Laterne an einer Straßenecke wartete eine junge Frau auf ihn.
Das Licht umgab sie wie ein zitternder Heiligenschein, wie ein Versprechen.
Sie verabschiedeten sich schlicht, ohne zu wissen, ob sie sich jemals wiedersehen würden.
An diesem Abend prägte sich Hans dieses Bild tief ins Herz ein.
Aus dieser Empfindung entstand das Gedicht „Lied eines jungen Wachpostens“. Ein paar Zeilen über einen Soldaten im Dienst, der unter der Laterne an seine Geliebte denkt. Er gibt ihm einen Namen: Lili Marleen, eine Mischung aus zwei Vornamen, zwei Erinnerungen, zwei Frauen, die ihm wichtig waren. Doch aus Aberglauben schreibt er die letzte Strophe nicht. Das Schicksal wird sie bestimmen.

Dann fegt der Krieg alles hinweg. Neun Millionen Tote und Vermisste. Einundzwanzig Millionen Verwundete. Und als ob das nicht genug wäre, fordert die Spanische Grippe weitere vierzig Millionen Menschenleben, fünf Prozent der Menschheit. Weiterlesen...

Die folgenden Zeilen basieren auf wichtigen Fakten, Daten und Ereignissen unserer jüngeren Geschichte.
Christian erinnert uns daran, wie bestimmte politische Entscheidungen, strategische Kompromisse und kollektive Blindheit Frankreich zu dem gemacht haben, was es heute ist.
Mehrfach hat unser Land die Warnzeichen der Ereignisse ignoriert – vom Ende der Kolonialreiche bis zu den Identitätskrisen der Gegenwart, vom Wiederaufbau nach dem Krieg bis zu den Brüchen der Gegenwart.
Diese Mahnungen zielen weder auf automatische Zustimmung noch auf die Bequemlichkeit eines Konsenses ab; sie wollen unsere Debatten in den Kontext der Ereignisse stellen. Geschichte zu verstehen ist keine nostalgische Angelegenheit; es bewahrt uns davor, dieselben Fehler zu wiederholen.
Unser Freund hat diesen Text verfasst, um diese Wachsamkeit zu erneuern, nicht um Kontroversen auszulösen, sondern um das kollektive Gedächtnis zu wecken.
Denn eine Nation, die aufhört, ihre Vergangenheit zu hinterfragen, überlässt es anderen, ihre Zukunft zu gestalten.
Louis Perez y Cid

Von Christian Morisot
Wie bei vielen von uns beginnen unsere Ideen, Überzeugungen und Einstellungen schon sehr früh in unserem Kopf, durch unsere Lektüre. Tatsächlich begann alles damit, dass ich erkannte, wie ratsam es manchmal ist, einen Tapetenwechsel zu suchen, wenn die Luft um uns herum von Mittelmäßigkeit erfüllt ist.
Heute, während ich diesen Brief an Sie schreibe, weiß ich aus Erfahrung, dass Schreiben eine Verpflichtung ist, dass die „Gewalt der Feder“ eine Kühnheit ist, die leidenschaftliche Sympathie und leider auch viel Hass hervorruft. Weiterlesen...

Das Schuljahr war zu Ende. Der Lehrer versammelte seine Schüler ein letztes Mal, nun reif genug zum Nachdenken.

„Ihr habt drei Modelle gesehen“, sagte er.

„Gleichheit ohne Anstrengung, grenzenloser Wettbewerb und der Ausgleich gemeinsamer Leistung.

Dieser Weg, meine Kinder, ist der unseres Kontinents.“ Er stand auf, sein Gesichtsausdruck ernst.

„Frankreich glaubte an Gleichheit, das Vereinigte Königreich an Leistung,

die nordischen Länder fanden ein gewisses Gleichgewicht.

Doch was wäre, wenn es uns morgen gelänge, diese Kräfte über nationale Grenzen hinweg zu vereinen? Weiterlesen...

Einige Wochen später schlug der Lehrer ein drittes Modell vor.
„Wir versuchen es mit einem gerechteren System. Leistung zählt, aber auch Zusammenhalt.“ Die Schüler sahen sich interessiert an.

„Eure Noten“, erklärte er, „hängen zur Hälfte von eurem persönlichen Einsatz und zur Hälfte vom Klassendurchschnitt ab. Ihr seid alle miteinander verbunden, genau wie im echten Leben.“
Beim ersten Test arbeiteten alle zusammen, halfen einander, diskutierten und wiederholten gemeinsam. Marie erklärte, Lucas gab nicht auf, und Tom hörte endlich zu.
Der Durchschnitt stieg auf 14.
Beim zweiten Test ließen einige Schüler nach, und der Durchschnitt fiel auf 10.
Doch anstatt zu jammern, reagierte die Klasse. Sie organisierten sich, unterstützten sich gegenseitig und wuchsen zusammen. Weiterlesen...

Am nächsten Tag wollte der Wirtschaftslehrer in derselben friedlichen Schule das andere Extrem aufzeigen.

„In den letzten Stunden haben wir uns mit dem Sozialismus beschäftigt“, sagte er.

„Heute sprechen wir über den Kapitalismus, über die Gerechtigkeit des Verdienstes. Hier gibt es keine künstliche Gleichheit; nur Anstrengung zählt. Arbeit wird belohnt, Mittelmäßigkeit verurteilt.“ Schwere Stille senkte sich herab.
Marie, lebhaft und aufgeweckt, spürte, wie ihr Blut kochte; sie wollte gewinnen.
Lucas, zäh, aber durchschnittlich, spürte, wie Angst in ihm aufstieg.
Tom, verträumt und zerstreut, senkte den Kopf; er ahnte seine Niederlage.

Die erste Prüfung war ein Schock; die besten Schüler triumphierten, die anderen fielen durch.

Die zweite Prüfung entwickelte sich zu einem regelrechten Kampf. Einige zitterten, andere jubelten.

In der dritten Prüfung,... Weiterlesen...

Ich erhielt eine E-Mail von einem Freund mit einem Anhang, die für die weite Verbreitung bestimmt war. Keine Unterschrift, kein Kontext: Das löste zunächst eine gewisse Abneigung in mir aus. Dennoch öffnete ich das Dokument.

Es beschrieb das vermeintlich „egalitäre“ Experiment einer Mittelschulklasse, dargestellt als Miniaturversion unserer Gesellschaft – natürlich eine stark karikierte Darstellung.

Beim Lesen wurde mir klar, dass sich genauso gut das Gegenteil beweisen ließe.
So kam ich auf die Idee, diesen Text anhand von vier pädagogischen Experimenten eines Wirtschaftslehrers neu zu schreiben. Er lädt seine Schüler ein, die wichtigsten Modelle, die unsere Nationen prägen, aus erster Hand zu erfahren: absolute Gleichheit, reines Leistungsprinzip, das Gleichgewicht zwischen beiden und schließlich das Bündnis der Kräfte im Dienste eines gemeinsamen Ideals.

Ein Experiment pro Tag. Weiterlesen...